音楽で複数の収入を組み合わせる

結論：仕事は一つに決めず、いくつか組み合わせて支え合う

声の仕事は、一つに絞らなくても大丈夫です。教える・歌う・録音する。こうした関わり方を、少しずつ組み合わせる進め方があります。

組み合わせると、片方が静かな時期でも、もう片方で活動を続けやすくなります。ただし、これは収入を約束する話ではありません。あくまで、声と長くつき合うための考え方です。

そして、どの道も土台は同じです。土台とは、息の支えと、のどを締めない発声です。ここがしっかりしていれば、進む先を後から選べます。

なぜ「組み合わせ」が無理のない進め方なのか

理由は、声の仕事には季節の波があるからです。

たとえば、歌の本番は時期がかたよります。発表会の前は忙しく、終わると静かになります。一つだけに頼ると、その波をそのまま受けます。

そこで、別の関わり方を一つ持っておきます。すると、波がやわらぎ、気持ちにも余裕が生まれます。

組み合わせやすい関わり方の地図

声と関わる道は、ひとつではありません。次のような関わり方があります。

• 歌う — 自分の声で表現を届けます。
• 教える — 学んだことを、人に手わたします。
• 録音や配信 — 声を、遠くの人にとどけます。
• 裏で支える — 伴奏や進行で、人の演奏を助けます。

どれも、立派に声を仕事にする道です。一つを軸に、もう一つを足す。そんな形から始められます。

レパートリーは「版権切れの曲」から広げる

歌う道を足すなら、まず版権切れの曲をおすすめします。版権切れとは、自由に使える状態になった曲のことです。作曲者が亡くなって長い年月がたつと、この状態になります。

これらの曲は、楽譜を自由に手に入れやすいです。練習にも、人前で歌う題材にも向いています。たとえば、こんな曲があります。

• シューベルトの歌曲 — 「野ばら」や「アヴェ・マリア」。やさしい曲から名曲まで幅広いです。
• ヴァッカイの練習曲集 — 歌の先生が昔から使う、基礎づくりの教材です。
• 日本の童謡 — 「浜辺の歌」など。なじみがあり、ことばも届きやすいです。

まず自由に使える曲で土台を作る。その経験は、どの方向に進んでも生きます。

教えるという関わり方を持っておく

組み合わせの一つとして、教える道はとても相性が良いです。

理由は、回り道や、うまくいかなかった経験が強みに変わるからです。つまずいた人ほど、生徒の気持ちがわかります。年齢や経験も、ここでは弱みになりません。

また、教えると、自分の発声をもう一度見直せます。人に説明するには、自分が分かっていないといけないからです。歌う力と教える力は、たがいに育ち合います。

なお、体を使う仕事です。声に痛みや強い不調があるときは、無理をせず専門機関へ相談してください。

自分に合う組み合わせの見つけ方

どの関わり方を、どう組み合わせるか。これは、ひとりで考えても答えが出にくいものです。

正解は人によってちがいます。今の気持ちや、置かれた状況によっても変わります。だから、まずは自分の状態を整理することから始めましょう。適性診断で、合う方向を確かめてみてください。